课程学时、学分依据培养方案确定；内容的编写需要结合编写2018版教学大纲几点意见：《化学类教学质量国家标准》强调的都是化学类专业最基础的知识和最低的教学要求。
以下是《化学类教学质量国家标准》所列出的内容知识点是要求各门课程必须选择的知识点，其排列顺序也非教学顺序。各门课程可以结合实际情况，将《化学类教学质量国家标准》所列的知识点与《化学类教学质量国家标准》未列出的知识点（但必须讲授的内容、拓展的内容）组合成完整课程内容体系，再将课程内容根据知识点的内在逻辑和员工知识、素质、能力的形成规律进行编排，构建各具特色的课程内容体系和教学大纲。
《化学类教学质量国家标准》未列出的知识点的课程，请编写教师根据实际教学要求编写大纲。
列出知识点的理论课程及知识点
第一部分 专业必修课
一、《结构化学》涵盖内容：
原子结构 化学键 分子结构 晶体结构 分子间相互作用 量子力学基础 纳米结构与纳米材料（增加）
二、《物理化学》涵盖内容：
化学热力学基本原理 化学动力学基本原理 电化学基本原理 胶体和表面化学基本原理 统计热力学基础（增加）
三、《无机化学》涵盖内容：
基本原理 化学平衡 物质结构 元素周期律 s区、p区、d区、ds区及稀土元素的单质及其化合物的性质、反应与变化规律 酸与碱 配位化合物 原子簇化合物（增加）
四、《有机化学》涵盖内容：
烃、醇、醚、胺、醛、酮、羧酸、芳香族化合物及其衍生物、杂环化合物等有机物的结构、性质与鉴定 基本有机反应类型 重要有机反应机理 有机化合物合成方法 催化化学基本原理 元素及金属有机化合物 生物有机化合物高分子化合物（增加）
五、《分析化学》涵盖内容：
误差与数据处理 分析质量保证与控制 样品采集与制备 容量分析 重量分析 光化学基本原理
六、《仪器分析》涵盖内容：
电化学分析 原子光谱 分子光谱 色谱 质谱 核磁共振波谱
七、《化工基础》涵盖内容：
化工基础所有内容
第二部分 专业限选课
一、《波谱分析》涵盖内容：
质谱 核磁共振波谱
第三部分 专业任选课
一、《药物化学》涵盖内容：
物质的构效关系与性质变化规律、 重要金属酶
二、《高分子化学》涵盖内容：
高分子化合物
三、《化学文献检索》涵盖内容：
化学信息的获取、处理和表达
第四部分 实验教学大纲
根据实验课程具体要求编写，以下几点是化学专业所有实验需要包含的基本内容
实验室安全与环保
物质的合成与分离等相关基本操作与方法
物质的定性与定量分析、表征技术
基本物理量与物理化学参数的测定
规定仪器的使用
附件：
1、2018版化学专业人才培养方案
2、《化学类国家质量标准》
3、2018版化学专业课程教学大纲编写任务分配与课程基本信息表
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2018.8.17
