教研室主任是各专业教学的主要管理者,也是专业教学活动的组织者。为推动我系向“高水平应用技术大学”快速转型,推动我系教学质量稳步提高和专业教学改革不断深入,为迎接学校本科合格评估,为更好响应学校三步走发展战略、完成今后五年的主要任务,必赢线路检测中心各专业将以教研室主任为中心,开展各项教学与教学改革活动。为此,在系部的统一领导下,将各项工作分解到各专业教研室,具体工作内容如下:
一、日常管理
1、组织制(修)订教研室工作制度;
2、组织制定教研室中长期和学期工作计划;
3、组织进行教研室学期工作总结和年度工作总结;
4、组织(每两周一次)教研室活动,并做好相关记录;
5、安排各学期课程教学计划(包括实验课程),安排各门课
程的授课教师,并向授课教师下达教学任务书。
6、督促每门课程教学进度表的填报与回收;
7、负责组织本教研室教学质量监管和考核。具体包括:教师课堂教学效果、教案撰写、作业辅导(要求有固定的答疑辅导时间)、作业布置、作业批改、教学进度完成情况、教学效果评价,组织教师开展听课评课、教学观摩、教学经验交流、员工座谈会等教学研究活动;
8、组织选订或编写每门课程教材、讲义等;
9、负责安排本专业期末考试相关事项,如考试、考查课程的
确定,考试课程命题教师的确定,试题审核,阅卷组织管理,试卷复查、成绩修订、试卷归档等;
10、负责组织本专业员工毕业论文选题、开题答辩、指导、
中期检查、论文评阅、论文答辩、评分、归档等;
11、组织本教研室成员的教学、科研及公益事业等绩效考核。
二、专业建设
1、组织专业人才培养方案、课程标准制(修)订等。并
做好各门课程的建设规划、教材建设规划等;
2、组织制定、实施和执行各项教学改革方案,包括课堂教学
改革、实践教学改革、实验教学改革等;
3、做好专业建设规划,尤其是新专业的申报、优势特色专业建设等;
4、组织进行教学质量工程项目、老员工创新项目、优秀教学团队、精品课程等的申报工作。
5、参与系部对本专业新进教师的审核,组织进行青年教师培养,安排并督促新进专业教师的“一对一”传帮带工作的实施;
三、实践教学
1、参与专业实验室建设相关工作;
2、制(修)订实验课程教学大纲;
3、制(修)订实验课程质量监督方案;
4、安排实习实训、课程设计等;
四、科研
1、督促教研室成员完成科研任务;
2、组织一年一次的学术讲座活动,收集本教研室成员的年度科研成果;
五、其它
1、做好本教研室教学资料的收集与管理工作;
2、并经常听取教师的意见和建议,及时反馈回系部;
3、做好系部安排的与专业有关的各项其它工作。
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2018年11月20日